• " Le collège accroît les inégalités sociales " (les sociologues)
  
• "Les enfants s'y ennuient et quand ils travaillent, c'est pour la note " (enquêtes)
• " Les professeurs souhaitent le rétablissement des filières " (sondage)
  
• " Le collège unique est une absurdité " (le Ministre)

POUR S'OPPOSER A CETTE EVOLUTION NEGATIVE :

• il faut d'abord reconnaître, avec François Dubet (sociologue de l'éducation), que le collège unique ne pouvait tenir sa promesse démocratique en conservant un fonctionnement prévu pour une minorité scolairement et socialement sélectionnée, en étant conçu " comme un petit lycée ".

• il faut affirmer, avec Philippe Meirieu, que le collège, partie intégrante de la scolarité obligatoire "engage la responsabilité de l'Etat dans deux domaines : - apprentissage des fondamentaux de la citoyenneté - apprentissage d'un vivre ensemble qui garantit et actualise les principes fondamentaux de la République : Liberté, Egalité, Fraternité ".

• il faut faire savoir que de nombreuses expériences ont montré que " l'hétérogénéité " des élèves n'est pas un obstacle mais la condition de la réussite du projet républicain.

LES CONDITIONS DU COLLEGE POUR TOUS

CONFERENCE DE PHILIPPE MEIRIEU
Professeur des universités en sciences de l'éducation

DEBATS AVEC LA SALLE

LUNDI 2 JUIN 20H
MAISON DES ASSOCIATIONS / 6 rue Berthe de Boissieux Grenoble

Réunion à l'initiative de DECLIC 38 et de plusieurs organismes signataires de l'appel national (1)
" nous voulons construire le collège de la réussite pour tous "

(1) signataires nationaux de l'appel : CRAP-CAHIERS PEDAGOGIQUES ,EDUCATION ET DEVENIR, FCPE, FIDL, FOEVEN, LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT,OCCE,SGEN-CFDT,UNL,UNSA-EDUCATION