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Actualité syndicale
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REFORME DES MODALITES
D'EVALUATION ET DE NOTATION DES FONCTIONNAIRES :
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Un courrier, daté
du 17 mai, a été adressé par le recteur de Montpellier
aux chefs d'établissements, inspecteurs d'acad, pdts d'université
sur la mise en place dès la rentrée 2004/2005 des dispositions
du décret n°2002-682 du 29 avril 2002 (signé...Lionel
Jospin, un beau cadeau de départ) "réformant profondément
le dispositif de notation des fonctionnaires, qui feront désormais
l'objet d'une évaluation". L'arrêté et la circulaire
d'application doivent sortir, mais "les grandes lignes en sont désormais
connues et le calendrier d'application est le suivant : * 1er timestre de
l'année scolaire 2004/2005 : élaboration des fiches de poste
et fixation des objectifs. Le recteur indique
qu'un groupe de travail a été mis en place, constitué
des représentants des établissements, des IA, du Rectorat
sous la responsabilité du "Directeur des Ressources Humaines". "La première
mission qui lui a été confiée consiste en la mise
en place effective d'un dispositif de formation à l'échelon
académique, sous la forme, dans un premier temps, de formation
de formateurs, l'objectif étant que les personnels qui en seront
chargés soient dotés de la compétence nécessaire
pour mener les entretiens professionnels d'évaluation." Comment cela se passe
au MINistère de l'Economie et des FInances où le projet
est bien avancé et enfin lire le compte-rendu de la CGT du Comité
Technique Paritaire Ministériel du 11 mars 2004 qui étudiait
le projet de circulaire dans l'éduc. * Au MINEFI, le glossaire
fourni pour l'appréciation de la valeur professionnelle comporte
des critères subjectifs ouvrant la porte à l'arbitraire
: présentation physique, personnalité, psychologie, "force
de caractère", "courage Le MEN préétablit
donc une règle : 20% de très bons fonctionnaires, 30% de
bons et 50% de mauvais... source : liste de diffusion Coordeducmars. |